我們在教育孩子的時候總會因為不順心而譴責孩子，對孩子發脾氣。其實這樣的教育方式存在著一定的錯誤，盡管有的時候的確是孩子出現了較大的問題，使得我們無法收斂自己的態度。
很多時候我們也是一片茫然，為什麼孩子不順心就發脾氣呢？好端端的孩子為什麼變成這樣了呢？
這里就不得不提到「喪失感」，很多父母都覺得孩子之所以不聽話就是被慣壞了。其實并非如此，當孩子存在喪失感的時候也會變得叛逆和不順從。
所謂的的喪失感，指的是當孩子經常遭到打擊和侮辱的時候，心理會出現創傷，在一定程度上會有短暫的抽離。故而孩子會在充滿「喪失感」的時候，發脾氣，吵鬧，失聲。
1. 年幼時的譴責造成的心靈傷口
孩子之所以擁有喪失感，可能是因為作為父母的我們，在孩子年幼的時候不斷的譴責而造成的。孩子的抗擊打能力本身就弱，在聽到我們不斷地譴責聲以后，本能的產生一種抗拒。
雖然我們覺得這種情況并不需要在意，可是在孩子的心中卻造成了陰影。這種譴責而造成的內心傷口會持續一輩子，孩子因此而變得愛發脾氣。
2. 孩子在外界被欺負
我們不排除一種因素，孩子在外界的時候受到欺負，從而形成的喪失感。在校園的生活，乃至在外界的生活，這都是我們通通無法預料的。
也許今日的孩子跟其他小朋友吵架，變得被動，所以心情不好了。也許明日在外界被人欺負了，所以又受到打擊了，這種情況在每個孩子身上都會發生。心理素質差的孩子，自然是挺不過這一關的。
3. 難聽的話刺激到了孩子
當我們口無遮攔的時候，孩子也會記在心里。我們并不知道某些話語刺激到了孩子，引起孩子的亢奮和憎恨。
所以平日說話的時候也需要注意，可就算我們注意了，也不代表外界的人們會對自己的行為注意。
孩子很容易受到他人的感染，導致自己的情緒化比較嚴重。大部分孩子之所以擁有「喪失感」和語言上的刺激有著莫大的關系。
在了解了喪失感因何形成之后，我們就應該了解一下喪失感會給孩子帶來怎樣的影響。
從表面上來看，因為喪失感的存在孩子的情緒變得不樂觀，而且經常會發脾氣，沉默，寡言。
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