心理學教授吉爾博特說：

「十年以后，你不會因為少做一個項目而遺憾，但你會因為沒有多陪孩子一個小時而遺憾。」

錢沒了還可以再掙，時間錯過了就真的再難彌補了。

央視著名主持人白巖松，之前在節目上談到「是否會讓孩子住校」時，就曾斬釘截鐵地表示：

「打死我也沒讓我的孩子住校，就算我和妻子為此會很辛苦，比如早晚要接送等，可能會付出很多，但人生不正是這樣嗎？」

孩子的成長是一條無法回頭的單行道，如果父母不能及時給予陪伴，不僅會讓原本親密的親子關系變得陌生，也會把孩子變更好的可能一并抹除。

老師對孩子的影響永遠是有限的，父母才是孩子教育的第一負責人。好孩子是管出來的，優秀的孩子是陪出來的。只有家庭教育發揮了作用，孩子才能成長的更加健康和優秀。

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真正優秀的孩子，都是父母陪出來的

美國的一個教育機構曾經做過一個調研，主題是「哪些因素促使孩子在學習能力測試上得高分」。他們驚訝地發現，智商、社會條件甚至經濟地位，都不是最重要的影響因素，影響最大的是父母的陪伴，所有得高分的孩子都經常與父母一起吃晚飯。有句話說：

「每個孩子都有成為優秀人的潛質，是父母日常不同的教育，賦予了孩子不一樣的人生。」

「家庭教育最為重要的是陪伴，從兒童期到青春期，都要陪伴孩子們共享快樂時光，與他們一起歡笑、一起成長。」

即使工作再忙，他也會盡量抽出時間，多陪伴孩子。

正如英國教育思想家托馬斯·阿諾德所說：

「父母的言行就是孩子無聲的老師、自覺或不自覺的榜樣，強有力地發揮著潛移默化的作用。」

父母是孩子的第一任老師，孩子從幼兒園開始，到中學畢業，大部分時間都是生活在家里的，而這段時期，正是培養他們三觀、塑造他們性格最關鍵的時期。

父母想要孩子成為什麼樣的人，自己就要先成為什麼樣的人，沒有什麼比父母的言傳身教更有用的教育方式了。熱愛讀書的父母，培養出眼界開闊的孩子；喜歡運動的父母，培養出身體健康的孩子；懂得溝通的父母，培養出自信樂觀的孩子；堅持自律的父母，培養出獨立堅強的孩子。

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