我們在生活中總會看到這種現象：有的孩子不論是在什麼場合下，總是充滿自信，不怯場，在面對困難時敢于挑戰。
而與之對比的是，有的孩子卻常常顯得過于膽小，即使是在家里也缺乏安全感，對新生事物大都不敢嘗試，害怕失敗，遇到困難就會退縮。
缺乏自信的孩子，將直接影響他們未來在學習、人際交往等方面的進一步發展。
可見，孩子如果缺乏自信心，并不是一件可有可無的小事，它關系到孩子成長中的方方面面。
自信心，簡單說，就是一個人對自己能力的正確認知和信賴。
我們不要小看了這一點，對于孩子來說，自信心是他們面對學習和生活挑戰的動力，是決定他們未來發展和成功的重要因素。
只有建立起自信心，孩子才能在學習和生活中積極面對挫折，敢于接受挑戰，從而變得更加獨立和有主見。
和缺乏自信心的同齡人相比，那些有自信心的孩子，他們的眼神都特別富有光彩。
我在多年的教育實踐中也發現，絕大多數孩子成功的內驅力大都來源于自信。
大凡自信心十足的孩子，他們在學習和人際交往等方面有著更大的獲取成功的可能性；而缺乏自信的孩子，往往是潛在的差生，稍遇困難和挫折就輕易放棄努力，在社交方面也容易自我封閉。
更為嚴重的是，這個問題如果在小時候沒有解決好，那麼孩子即使長大，也會一直被這個不自信的問題所困擾，職業發展無疑將處處受限。
孩子的自信當然不是與生俱來的，也并非一朝一夕就能建立起來的。
它需要家長細心的呵護，也需要長期的時間積累，更需要家長對孩子適當的引導和科學訓練方能形成。
在大多數情況下，建立自信心通常要經過以下這三種渠道：
一是通過成功的體驗來積累自信
舉例來說，當孩子成功完成一項具有一定挑戰性的學習任務時，他們通常會滋生出一種快樂和滿足。
這種成功的體驗會讓孩子產生「我可以的！我也能做到」之類的感覺，這就在孩子的心中播下了自信的種子。
二是通過良好的人際關系來建立自信
包括父母在內的大人對孩子的贊美和肯定，會讓孩子感到被接納和尊重，這種感覺會增強他們的自尊和自信。
三是通過解決問題來獲得自信
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