表明，一般能專心學習的孩子，通常都有著比較強的專注力。也就是能讓人在持續時間里集中心神專注做某一件事的能力，而這個在幼兒心理學中被稱為「專心」的能力，根據專家們的研究證實，培養孩子專注力的最佳年齡為0至6歲，其中又以0至3歲較為關鍵。

自迫于工作忙碌的原因只能將1歲半的女兒雯雯交給婆婆照養，每日只有晚上2、3個小時的時間陪伴孩子后，曉晴就非常焦慮。畢竟，老人溺愛孩子而導致「熊孩子」出現的事情屢見不鮮

。

尤其是孩子2歲時，曉晴看到婆婆還是只陪著她畫畫或者貼圖，且所謂的「陪孩子」也大多是坐在一旁，偶爾指導一下而已，她更是十分著急：「媽，要不還是讓寶寶去早教班吧，就當提前適應幼兒園生活了。」

然而，婆婆卻堅持：「我退休前就是老師，怎麼舍得讓我的孫女早早就體會學習的辛苦。放心吧，我有分寸！」

連丈夫都勸說無果，雯雯又只能依仗老人幫忙照看，曉晴也無可奈何。不過，當女兒3歲開始上幼兒園的第一個星期，原本以為她因為之前沒有接觸比較多早教知識，很可能無法跟上老師、同學的進度。

沒想到，每次去接孩子的時候，老師總是夸雯雯「她是上課最認真聽課的」、「很難得看到剛進幼兒園上課就能適應的」等。

在老師一聲聲夸贊中，曉晴才發現，原來自家女兒小小年紀就能認真聽課，不會像一些初到幼兒園的同學般不自覺地走動或者講話等。而老師得知平常都是奶奶教導后，連忙提出希望奶奶能到幼兒園，向家長們傳授如何培養孩子的專注力的請求。

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