老一輩的人經常會說孩子要窮養，因為當時的那個年代，物質基礎比較差，所以一直到現在他們都保持著節儉的習慣。 但是現在對于窮養有另一種含義，并不完全是指給孩子體驗一種困苦艱難的條件，而是要給他們傳輸一種勤儉節約的思想道德教育，讓孩子從小就學會省錢，有不亂花錢的意識。
給大家說一個真實事例，我婆婆帶著我家孩子出去買東西，當她看到用微信掃碼可以領紙巾的活動時，就快速地拉著我女兒跑到人群中去掃碼，因為婆婆年紀不是很大，所以智慧型手機也是會用的。
當收到紙巾之后，我婆婆還要我女兒自己跑到人群里面去再拿一包，我女兒本來不想去的，但是耐不住她奶奶的催促，但是沒等她走到地方就被工作人員認了出來，我婆婆被工作人員攔住了，說一個人只能掃碼一次，不可以繼續拿，我女兒站在邊上也不知道是嚇得還是覺得不好意思，都快哭出來了。
等回到了家，女兒把這件事情和我說了一遍，我真的很無奈，沒辦法只能去和婆婆講道理，在我看來，這種行為并不是節約，更像是貪小便宜，從小就讓孩子經歷這樣的事情，很容易導致孩子愛貪小便宜，眼界太低，破壞孩子的價值觀。
俗話說，「富貴不能淫，威武不能屈」，這是從小就教育我們的話，不過在節儉這方面，要掌握一個度，節儉不等于小氣，也不等于占便宜，對孩子得教育要分場合，該花的還是要花，不能因為一點錢而拉低孩子的眼界。
1、不吝嗇讓孩子出去旅游的機會
一場旅行可以學到很多東西，它的意義不光是欣賞路途上的風景，更是為了體會不一樣的世界觀。所以在自己的能力范圍內，多帶孩子出去走走，可以讓孩子多接觸以及了解新事物，更深刻地認識這個世界，從而形成正確的觀念，還可以開闊孩子的眼界，讓他們知道這個世界很大，他們不會的東西還很多，所以需要不斷地進步，才能塑造更好的自己。因此我建議大家，如果家里不是特別沒錢，還是要多帶孩子出去，受益良多。
2、早期教育
再窮也不可以窮孩子的教育，這是亙古不變的道理。所以無論家里有沒有錢，一定要給孩子足夠的教育。 布魯姆曾經說過：孩子智力發展最快的時期是在五歲之前。他也進行了一系列的試驗，數據表明如果十七歲的時候智商已經發展了百分百，那麼五歲之前就已經開發了百分之五十。
我國心理學家郝濱也曾說過：教育一個人的起點就是幼兒階段，早教不光可以為孩子接受更高的教育打基礎，還可以培養孩子的心理發展。這就表示早教真的很重要，所以如果家里不是家徒四壁的話，不要舍不得花錢，一定要給孩子報早教班，這關系到孩子的一生，不要輸在起跑線上！
3、不要吝嗇給孩子買書
父母要盡早地讓孩子培養喜歡閱讀的習慣， 都說書是人類進步的階梯，也是通向未來的橋梁。孩子雖然不能在書中學到所有的知識，但是可以更好地理解生活，對人性的理解，以及人生道理都是通過書本學習來的。
我們應該多讓孩子看不同種類的書籍，這樣才會更好地培養他們的思考能力以及判斷能力，書籍的意義遠比書本本身的價值高很多。
總的來說， 養孩子是一項花費很大的工程，不光是時間還有金錢，但是就算是這樣，有些該花的錢也一定要花。現在有很多家長把錢花在買衣服上，花在裝修上，但是家里的書籍特別少。真的應該反思一下自己，如何做才能開拓孩子的眼界了，我這有兩本可以增加孩子眼界的書籍，現在給孩子買還來得及，不要等到孩子大了才后悔。
