新學期伊始，送孩子上學的路上，聽到一位母親反復叮囑孩子：「上課要認真聽講，不要做小動作。」

孩子無動于衷，甚至有些不耐煩地點頭答應：「嗯，知道了。」無疑，這句話是父母們對孩子說得最多的一句話。

然而，它真的對孩子有用嗎？

特別是對一年級的孩子來說，其實這句話就如同一句廢話。

新學期，不要再對孩子說「上課要認真聽講」這種籠統的話語了。相反，告訴孩子具體的方法會更有效。

因為這句話只是一句抽象的描述，沒有給孩子提供清晰的行動指南。特別是低年級的孩子，他們需要具體的聽講方法和技巧。

即使家長每次送孩子上學前都提醒他們，孩子可能還是不知道如何去做。

因此，從閱讀這篇文章開始，父母可以嘗試用以下三種方法告訴孩子如何更好地聽講，這比簡單地告訴他們「上課要認真聽講」

上課認真聽講，意味著孩子要把關注點放在老師身上，視線跟著老師走。也就是老師說什麼，我就聽什麼；老師做什麼，我就做什麼；老師提問快舉手， 不懂就要問。

具體如下：

第一，老師講課的時候，注意力跟著老師，聽清楚老師說的每一句話。

有些孩子在學習時容易分心，可能會在老師講課的時候看老師的衣服、窗外的風景或者思考其他事情，這樣很難學好。

因此，當老師講話時，注意力應該集中在老師說的每一句話上。

例如，當老師在上課時說「打開課本第幾頁，讀第幾段或做第幾題」時，應該迅速打開課本，并按照老師的指示進行閱讀或做題。

相反，如果不認真聽老師的話，可能會出現老師講題的時候還沒找到要做的題的情況。

此外，當老師指出某個知識點是重點，經常出現在考試中時，認真聽講的孩子會在書上做好標記；而不認真聽講的孩子可能會錯過這個重要信息。

長此以往，孩子之間的差距就會逐漸拉大。這也是為什麼在同一個教室，同一個老師教授的情況下，孩子們的學習成績會存在差異的主要原因。

因此，上課聽講時應該認真聽清楚老師講的每一句話，以更好地理解和掌握知識，避免遺漏重要信息。

文章未完，點擊下一頁繼續