很多家長會發現，如果寶寶總是將一句話掛嘴邊，久而久之就會變成口頭禪。像「謝謝」、「打擾一下」、「沒關系」這些禮貌用語家長應該要鼓勵孩子說，假如是負面的「口頭禪」，家長就要及時糾正孩子，因為「口頭禪」的本意是指一個人習慣在有意或無意間時常講的說話語句。 根據現代心理學的觀點，「口頭禪」其實也不是完全不「用心」的行為，它背后隱含著當事者一些心理活動和心理作用。

綜上所述，一個人的「口頭禪」很可能就代表了這個人有怎樣的性格、品行，而「口頭禪」的形成不是一朝一夕的，很多都是從小就養成的，如果孩子從小總說這幾句口頭禪，長大后情商不會很高，家長們就要注意了，不趁早改要吃大虧。

1、我不會、我不行、我不能

班級開展了小組競賽的活動，每個小組都已經討論完畢，每組要派人上台去匯報小組總結，以決出最后的獲勝組。玲玲這組大家極力推薦她上去，不單單因為她是組長，而是這個匯報里大都是她的想法，但是玲玲很排斥上講台發言，一個勁的說：「我不行，我不能，你們換個人。」沒辦法只能換人上，結果就是小組拿了很差的名次。而且這也不是玲玲第一次說「我不行」，之前班級長跑比賽她也說過這樣的話。

「我不行」有的時候并不是真的不行，是一種怯場的表現，如果玲玲總是說我不行，同學們聽多了，只會覺得這個人很膽小，一遇到事情就退縮，不值得交往，進入社會，同事請幫個忙，或者工作上到自己表現的時候，也總說「我不行」那就是情商低的表現。

家長們如果發現寶寶開始說「我不行」， 要正確引導，多鼓勵他們，給予他們內心的支持，只有內心強大，才不會在意外界的看法，拋開「我不行」，變得勇于表現自己。

2、不給，都是我的

童童每天旁晚都會和小區里的小朋友玩耍，這天媽媽正好在外面看見了童童，便從袋子里拿出剛從超市買回來的零食讓他和下朋友們分享，只見童童一個勁的搖頭，嘴里說著：「不給，都是我的！」媽媽以為只是開玩笑，沒想到拿到零食的童童真的獨自一人享用，讓一旁的小朋友們眼巴巴的看著。

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