很多媽媽都是如此,為了教育孩子付出了很多精力,卻很迷茫,不知道自己教得好不好,只能用孩子的成績來評判。
但是成績不是唯一標準,甚至不能用來評判家庭教育的好壞。
一個孩子教得好不好,家庭教育成不成功,關鍵看孩子身上有沒有以下幾個跡象。
和你有說不完的話,遇事第一時間跟你講
孩子和你有說不完的話,遇到事情第一時間愿意和你分享,說明你的教育很成功,孩子很信任你,和你很親密。
養育孩子最怕的就是,隨著孩子長大,越來越不愿意跟父母親近,有什麼事情都憋在心里。
就像有句話所說:孩子遇到什麼事不可怕,可怕的是孩子什麼都不跟你說。
多少孩子在學校被欺負了,不敢跟父母講;心里有心事,不愿意跟父母說;遇到了難題,從不向父母求助。
是什麼讓孩子對我們關閉了心門?
想一想,當孩子跟你分享他畫的畫時,你是不是說了句「走開,爸爸正在忙工作」;
當孩子跟你分享學校的趣事是,你是不是說了句「還不快去寫作業」;
當孩子跟你說同學欺負他時,你是不是說了句「別理他們,做好你自己就夠了」。
在你面前會發脾氣,從不故意掩藏情緒
經常有媽媽抱怨說:「為什麼孩子一到我身邊就不乖,老是發脾氣?」
其實孩子愿意在你面前發脾氣、耍小性子,這是好事,說明孩子認為在你身邊擁有絕對的安全感,他們的情緒是可以被接納的。
相反,如果孩子不敢在父母面前表達真實的情緒,或者只表現某一種情緒,那麼親子關系或許已經有些問題了。
父母給孩子的愛應該是無條件,完全接納的,只有被父母接納的孩子,才能學會愛自己以及愛他人。
越來越獨立,自己的事情能自己做
美國哲學家弗洛姆認為:
「檢驗一個母親給孩子的愛是否是優質的,有一個試金石,即母親是否愿意充分地對孩子放手,是否愿意推動孩子自主和獨立。」
教育的首要目的是適應社會。
如果發現孩子越來越獨立,自己的事情會自己做,還會參與家務,甚至遇到了問題會自己解決,說明你是一個智慧的母親,懂得放手讓孩子獨立。
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