很多媽媽都是如此，為了教育孩子付出了很多精力，卻很迷茫，不知道自己教得好不好，只能用孩子的成績來評判。

但是成績不是唯一標準，甚至不能用來評判家庭教育的好壞。

一個孩子教得好不好，家庭教育成不成功，關鍵看孩子身上有沒有以下幾個跡象。

和你有說不完的話，遇事第一時間跟你講

孩子和你有說不完的話，遇到事情第一時間愿意和你分享，說明你的教育很成功，孩子很信任你，和你很親密。

養育孩子最怕的就是，隨著孩子長大，越來越不愿意跟父母親近，有什麼事情都憋在心里。

就像有句話所說：孩子遇到什麼事不可怕，可怕的是孩子什麼都不跟你說。

多少孩子在學校被欺負了，不敢跟父母講；心里有心事，不愿意跟父母說；遇到了難題，從不向父母求助。

是什麼讓孩子對我們關閉了心門？

想一想，當孩子跟你分享他畫的畫時，你是不是說了句「走開，爸爸正在忙工作」；

當孩子跟你分享學校的趣事是，你是不是說了句「還不快去寫作業」；

當孩子跟你說同學欺負他時，你是不是說了句「別理他們，做好你自己就夠了」。

在你面前會發脾氣，從不故意掩藏情緒

經常有媽媽抱怨說：「為什麼孩子一到我身邊就不乖，老是發脾氣？」

其實孩子愿意在你面前發脾氣、耍小性子，這是好事，說明孩子認為在你身邊擁有絕對的安全感，他們的情緒是可以被接納的。

相反，如果孩子不敢在父母面前表達真實的情緒，或者只表現某一種情緒，那麼親子關系或許已經有些問題了。

父母給孩子的愛應該是無條件，完全接納的，只有被父母接納的孩子，才能學會愛自己以及愛他人。

越來越獨立，自己的事情能自己做

美國哲學家弗洛姆認為：

「檢驗一個母親給孩子的愛是否是優質的，有一個試金石，即母親是否愿意充分地對孩子放手，是否愿意推動孩子自主和獨立。」

教育的首要目的是適應社會。

如果發現孩子越來越獨立，自己的事情會自己做，還會參與家務，甚至遇到了問題會自己解決，說明你是一個智慧的母親，懂得放手讓孩子獨立。

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