回想一下自己的學生時代，哪些畫面或者事情令你記憶猶新呢？

相信不少人都記得曾經自己穿過的肥肥大大的校服吧。

說到校服，不少學生便會吐槽它丑、肥、土，一點兒都不時尚，可是每天又要被老師要求必須穿校服入校，于是很是不理解。

然而，當我們長大之后，便也明白了老師以及學校的用意。

統一學生的著裝，是許多學校一直堅持的規矩，而學生穿校服入校也是一個普遍的現象。

穿著統一的校服，可以在一定程度上體現學校的精神面貌，增強學生的歸屬感和集體榮譽感，同時也便于學校的管理，是學生集體意識的一種體現。

而且，統一穿校服的一個直接原因，便是 消除學生們之間的經濟差距，創造一個平等的學習環境。

校服可以在一定程度上掩蓋學生家庭經濟條件的差異，從而減少一些學生因衣著引起的歧視、嫉妒或者自卑心理等。

不過，即便學生們都穿著一樣的校服，卻還能看出家境之間的差距。

我有一個朋友，她是初一的班主任，她說在剛開學的時候，她對每個學生的家庭情況并不了解，而且大家都穿著統一的校服，所以，除了學習情況，也看不出其他方面的差距。

然而，在相處了一段時間之后，她從學生們之間的談吐以及行為和做事上，便大概了解了他們的情況。

盡管學生們穿著一樣的校服，仍然能從一些細微的差異中，看出孩子們家庭經濟狀況的不同。

配飾的不同：

雖然每個學生都穿著同樣的校服，但他們可以通過配飾來展現出自我風格。

比如，學生們穿的 鞋子、戴的帽子、書包的掛件以及學習用品

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