俗話說得好：溫室里長不出參天大樹，胡同里也練不出千軍萬馬。

教育需要嚴格且堅定的力量，古往今來都一樣。

有遠見的家長都知道，只有狠心地管教，孩子將來才能真正成器。

如果父母舍不得讓孩子吃苦，將來就別埋怨他不爭氣。

 01 

父母是孩子的鏡子

孩子是父母影子

家庭教育的本質是什麼？

不是給孩子舒適的生活條件，而是教會他們做人的道理。

一個人該怎樣度過自己的一生，不僅僅是自己的選擇，還是父母從小灌輸的人生觀和價值觀在起作用。

每個孩子生下來都是一張白紙，你給他寫下善良，他就會變得有愛心；

你給他寫下堅強，他會變得獨立；

你給他寫下勤奮，他會變得自律。

所有孩子行為的背后，其實反映的都是父母的眼界和胸懷。

 02 

慣子如殺子

溺愛只會害了孩子

演員劉濤說：

「不管男孩和女孩，都要從小懂得規矩，不能過于隨性妄為。

孩子不能一味遷就，必須要有一個能管得住他的人。」

以嚴為愛，就是要對孩子嚴格管教，促使其奮發圖強，從而有一個美好的未來，這是對孩子的愛。

反之，對孩子嬌生慣養，百依百順，這是所謂的溺愛。

過分的寵愛，就會讓父母對孩子的愛變了質。

每一個有恃無恐的熊孩子背后，都有一對過于溺愛的父母。

慣子如殺子，溺愛孩子的后果往往是葬送了孩子的未來。

 03 

家長一味護短

孩子只會無法無天

當老師因為學生遲到，讓學生罰站一堂課，這在大多數人看來是很正常的，但現如今卻經常被有些家長質疑。

家長之所以把孩子送到學校，就是希望孩子可以在學校得到老師的教育，但倘若家長一味護短，只會使老師變得束手束腳。

這樣一來，無論孩子犯了什麼錯誤，都得不到老師的教導；

那將孩子送到學校又有什麼意義呢？

家長一味護短，老師權威下降，只會助長孩子的錯誤，對孩子而言沒有一點好處，最后只會害了孩子。

 04 

老師手中的戒尺

其實也是一種重任

孩子之所以是孩子，就在于他沒有自覺，是需要人不斷來督促的。

相對于家長而言，老師則顯得更有威嚴。

尤其是當老師手中有「戒尺」的時候，則更有威懾力。

而拿上了「戒尺」則意味著老師扛起了這個重任，更要時時刻刻監督孩子。

教育是需要適度懲戒的，如果老師手中的戒尺不在，心中的戒尺不在，那麼教育就失去了懲戒的手段，只剩下表揚了。

而一味地把學生捧得高高的，這樣能教得出好學生嗎？

沒有懲戒的教育是不完整的，適當的批評與懲罰是對孩子的幫助。

 05 

好父母都有點狠心

好老師都有點絕情

我們都能感受到，時代不一樣了，科技的進步已經快到令人無法想象的地步。

而我們都希望孩子不要輸在起跑線上，但在培養孩子的時候，請多想想：

未來的世界是一個怎樣的世界？

孩子到底擁有哪些能力，才不會被殘酷的時代所淘汰？

這是一個變化迅猛的時代，在這個一不小心就被會淘汰的時代里，如果現在不狠心逼孩子學會「72變」，將來誰來幫他擋「81難」？

為了孩子的將來著想，每個愛孩子的父母都要舍得狠心，每個有遠見的老師都要帶點絕情。

 06 

現在舍得管教孩子

將來他會感激你一輩子

黃磊說：

「天下有多少父母，就有多少個樣子的父母，沒有重樣的。」

因為愛過了頭的愛，就是自私的愛，這種愛比恨還要可怕。

所有孩子的天性都是差不多的，是不同的教育把他們變成了不同的人。

在教育孩子的路上，為人父母要學會放手，舍得讓孩子「吃苦」，支持老師的工作，狠心管教孩子，將來孩子一定會感激你。

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