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孩子叛逆、難管、脾氣大,根本原因在這里
2024/02/20

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有位朋友說:

「要是養孩子像養貓一樣多好啊,你只需要好好愛他就行,不用擔心會把他寵壞。更不用費盡心力管他,教他各種規則、行為習慣,這一部分,是最讓人頭疼的。

父母管孩子,是出于愛和責任,為了讓孩子學習知識,規范言行,明確是非,養成良好的習慣,形成健全的人格,未來可以更好的適應社會。

但許多家長在管孩子這件事上,遇到了前所未有的困難和壓力。他們普遍反映孩子特別難管,不知道該用怎樣的方式,才能有效應對孩子表現出的各種難題。

最典型的有:

喊他做事跟沒聽到一樣,紋絲不動,再喊兩句就開始生氣;

不聽父母的話,說一句頂十句,我行我素;

讓他往東,他偏要往西,故意和父母對著干;

自控能力很差,壞習慣一堆,軟硬兼施也不改······

難管的孩子不是生來如此,跟家長平時的教養方式是分不開的。尤其是下面這4件事,會讓孩子越來越難管——

孩子小時候,溺愛縱容

孩子0-6歲階段,好奇心和探索欲最旺盛,他們還沒有「界限」這個概念,想到什麼就做什麼。

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他們會用各種方式來試探,根據大人的反應來判斷哪些事情是好的,哪些是壞的,哪些能做,哪些不能做。

這段時期,如果家長 重視規則教育,早早地幫助孩子明確行為的界限,言行有規矩,養成良好的習慣,孩子的思維、性格會得到正向發展,以后家長管起來會更容易。

然而在有些家庭中,家長從小對孩子寵愛無度,百依百順,做錯事了也不管,認為孩子大了再管也不遲。

殊不知,從小被家里人慣著,要什麼有什麼,想干什麼就干什麼的孩子,全能自戀心理會越來越膨脹,以為整個世界都圍著自己轉,性格上變得以自我為中心,自私、霸道、蠻橫。

隨著他的成長,性格上的特點也會逐漸放大,問題行為越來越多,這個時候再管起來就更難了。

兒童心理學家皮亞杰的道德發展理論指出,2歲左右的孩子進入了規則的敏感期,父母可以有意識地幫助孩子建立規則。

也就是說,從孩子2歲左右開始,家長就應當規范孩子的言行,比如打人、說臟話、長輩說話愛插話、公眾場合瘋跑吵鬧······

0-6歲階段,也被稱為潮濕的水泥期,孩子可塑性最強,父母對孩子的影響也最大,因此,家長應該把握好這段時期,盡早幫助孩子養成好習慣。

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在重要的事情上立下規矩,和孩子堅定執行,比如,餐桌上的規矩:吃飯時坐在餐桌旁,不許亂走動、看電視;早睡早起,養成規律作息;愛干凈、講衛生、用完東西放回原處······

從小把規則意識植入孩子心中、并引導他堅持好習慣,更有利于孩子的成長和發展,家長將來也會省心很多。

親子關系出了問題

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