大家身邊有那種小學成績特別好，一到國中就掉鏈子的孩子嗎？這其實就是班主任老師口中的假學霸，給女兒開家長會時，班主任就一再強調，讓家長們不要太關注孩子的學習成績，用她的話來說， 小學成績具有很大的欺騙性，小學階段90%的優等生都是假學霸。
同事李姐家女兒，目前正在上初二，成績正在逐步下滑，從初一的班級前10名，已經落至中等偏下了。這讓李姐非常疑惑的是，孩子小學階段，語數英成績非常好，基本上能保持在340分以上（三科120分制），怎麼到了國中就下滑這麼厲害。
文文爸就李姐家女兒的情況，有專門幫她咨詢一個當班主任的朋友，用她的話來說，小學六年雖然學習時間長，但所學的知識點總量還不及孩子們學習生涯的5%。所以，她建議小學階段的家長， 不要太關注學習成績，而是應該重點關注孩子學習習慣的培養，以免養出假學霸還沾沾自喜。
小學階段的家長們，可要仔細看看，自家孩子是否具有「假學霸」的特征哦，若有，就需要及時改正。
①靠刷題取得好成績
小學階段，所學知識量少且簡單，靠刷題是能夠刷出好成績的；但這類孩子一到國中、高中，隨著所學知識量的增多、難度的加大，就會逐漸顯出原形。
究其原因，假學霸在面對一道題目時，首先想到的就是上次是否做過類似的題目，能否改一下就完成。可到了國中、高中，隨著科目的增多，題目的增多，你刷題根本刷不完，出現成績下滑也是正常現象。
而真學霸呢，在學一個知識點時，并不僅僅靠刷題來鞏固，而是力爭知道知識點的概念、定理背后的邏輯推理，他們不僅會做題，還會出題。
因此，父母在陪孩子寫作業時，就要注意引導孩子善于歸納總結所學的知識點，能做到舉一反三，而不是盲目的去刷題。
②不想或不善于思考
在跟班主任朋友溝通時，她就有提到，遇到問題后，自己會先思考的孩子，在班上不到5%。大部分孩子遇到問題后，3秒鐘內想不出答案，就會想著直接去問老師或者看答案。
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