現在小學生的數學題的難度與過去相比確實有所提高。即使是名牌大學畢業的人,也有可能在小學數學題上被難住。就連一位學霸爸爸張先生, 給兒子輔導作業時也屢屢被數學題目「打臉」,讓他忍不住感嘆現在的孩子太難了。
在面對數學題目時,張先生試了多種數字卻無法解開題目,他甚至認為題目出錯了。 然而,第二天兒子卻帶著正確答案回來了。
對于一些數字表達方式的改變,如使用0來表示十位數上的數字,張先生感到十分困惑,他認為這樣的表達方式在現實生活中並不常見。儘管老師講解的邏輯清晰,但張先生仍覺得這樣的表達方式可能會誤導孩子對數字的理解。他最後不得不妥協,承認現在的數學題目太有拓展性,連大學生也難以應對。
另外,還有一位家長在看兒子的卷子時也感到困惑。
雖然題目清楚明確,但仍有許多家長在計算時出錯。 例如,對于「媽媽有30元,是爸爸的3倍少3元,那麼爸爸有多少錢?」這樣的題目,很多家長給出的答案是87,讓老師感到無奈。實際上,正確的解答方法是將媽媽的錢加上3元,然後再除以3,最終得出爸爸的錢是11元。
在輔導孩子做功課時,家長也需要有所注意。首先,不要打斷孩子的思路,
及時糾正孩子的錯誤可能會打斷他們的專注力和思考能力。其次,不要給孩子設定太高的目標,過高的目標可能會給孩子帶來壓力,降低他們的學習熱情。適當的目標能夠激發孩子的學習興趣。最後,輔導孩子做功課時,父母不要在一旁玩手機,這樣會分散孩子的注意力,降低學習效率。
小學生的專注力較差,難以自我控制,因此父母的適當輔導和監督是必要的。
但在輔導過程中,父母也應該注意方式和方法,這樣才能幫助孩子培養良好的學習習慣。希望大家能明白這些要點。