媽媽愛打扮和不愛打扮自己的媽媽，培養出來的孩子會有區別嗎？

睿睿被老師叫家長了，不是因為學習成績不好，也不是因為違反紀律，而是因為他的 衛生狀況，實在是讓老師頭疼。

教室里整整齊齊地擺放著一排排的課桌，只有一張桌子，歪歪扭扭地「走」出了隊伍，就是睿睿的座位。

可能是因為教室里面比較暖和，他的外套脫下來了，就在桌子下面的地板上，上面全是腳印，誰從那里經過都要繞著走，不然就踩在上面了。

桌子上橫七豎八地擺著很多書本，數學、語文、英語，有課本也有試卷，還有很多書皮都已經破爛不堪了，根本就看不出來是什麼科目。

這張桌子的抽屜里面， 滿滿的全是爛紙，有的看出來是寫過的作業，也有的團成一團……

說這個地方是「 垃圾堆」一點兒都不過分，睿睿坐在座位上，腳下踩著自己的校服，小小的腦袋瓜，幾乎埋沒在這一堆廢紙爛書里。

他黑黢黢的小手，還時不時的摳摳鼻子，一會兒又吃手指頭……

班主任老師把媽媽叫來學校，想要說一說孩子的習慣問題，結果媽媽來的時候，外面套了一件棉襖，底下穿著睡衣褲子， 頭髮還亂蓬蓬的，一臉沒有睡醒的樣子。

班主任也不知道該怎麼說，讓家長引導孩子養成好的衛生習慣了。

她發現自己任教以來，愛打扮和不愛打扮的媽媽，培養出來的孩子還是存在比較大的差距。

美國心理學家威廉·詹姆士說：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

家長對孩子的影響是非常大的，我們通過一個家長的外表，也可以看出她的生活習慣！

愛打扮自己的媽媽和不愛打扮的媽媽，養育出來的孩子也會有非常大的差別！

首先，孩子形象管理方面會有些差距

有人只要出門前，肯定要洗頭髮、換衣服，把自己收拾得大方得體，才覺得可以出門見人。

而有的人卻頂著一頭亂糟糟、油光光的頭髮去參加聚會活動，自己不在乎形象， 別人卻覺得很尷尬。

打扮不一定是濃妝艷抹，而是一種良好的生活習慣，注重自己的形象也是一種自律。

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