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「情商高」的父母,經常問孩子「這五個問題」,孩子會越來越優秀!
2024/04/29

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和孩子聊天,是一門藝術。

有的父母不學自通,有的父母則屢撞南牆。

朋友們,你們和孩子聊天,最常聊的內容是什麼?

是學習嗎?

還是分數?

李玫瑾教授說,當父母的不要總是問孩子分數,那是老師管的事情。

作為父母,要問這些問題:

(1)上學快不快樂?

這個問題,倒是我常問女兒的。

我經常在接她放學之後,問:「玥玥,今天開心嗎?」

若是女兒說開心,我便接著問:為什麼開心啊?和媽媽分享一下唄。

若是女兒說不開心,我便問:發生了什麼?和媽媽說說。

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次數多了,女兒便形成了習慣,剛看到我就會主動和我說一些學校裡發生的或開心、或生氣、或有趣、或苦惱的事情。

我儘量不去做評判,尤其不批評什麼,而是安靜地聽著,在她需要我給出建議的時候,適當說說自己的想法。

(2)有沒有人欺負你?(今天和同學相處如何?)

這句話,是李玫瑾教授的原話。

但是,我對這句話持保留態度。

因為當我們反復問孩子「有沒有被欺負」的時候,孩子的關注點就容易放在「欺負」二字上,可能導致他將同學看做對立方,相當于一個「負面強化」的作用,不太好。

所以,我有的時候會問:「今天和同學相處還好嗎?」(或者:今天和同學玩得如何?)

然後根據孩子給出的回答,繼續問具體發生的事情。

同學關係能間接影響孩子的學習情況。

通過這個問題,我們能了解到孩子與同學之間的交往情況,是否有同伴,是否能與同學友好相處。若是孩子遇到問題,我們也能及時給他引導,將情況導向積極的一面。

在學校這樣一個小的社會環境中,孩子與周圍同學的關係會對學習產生不小的影響。尤其對女孩子來說,隨著年齡增長越發在意同學關係。當同學關係不好時,很容易導致學習狀態不佳,考試分數下滑。

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(3)老師對你好不好?(老師今天怎麼樣?)

一個孩子學習成績的好壞,有的時候與老師對他的態度直接相關。

我們都是從學生時代過來的,周圍一定有那種因為喜歡或討厭一個老師,導致成績顯著提高或快速回落的同學。

每個孩子都有自尊心,也都期待得到老師和同學們的喜愛與認可。

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