3. 故意哭窮的問題

很多時候，家長怕孩子養成奢侈浪費的習慣，就向孩子隱瞞家里的真實情況，說家里窮。

這種刻意的窮養孩子，最終只會把孩子養窮。

家長的每一次對孩子哭窮，都是在給孩子強化自卑和懦弱的印記。

這樣長大的孩子，很容易被一點蠅頭小利就給欺騙了。

公布家境有什麼好處？

家庭的經濟狀況關系到每一位家庭成員，也包括孩子，告訴孩子真相，能讓孩子更安心，對金錢有一個正確的認知。

兜媽有個朋友，是單親家庭，全靠媽媽的工資支撐兩人的生活。

朋友說，每個月媽媽發工資時，都會在紙上寫下：買菜xx元，電費xx元，水費xx元，存錢xx元……

要是有剩余的，就給朋友一點，當零花錢；要是沒有了，就告訴朋友：這個月沒錢了，沒你的啦。

在這樣的熏陶下，朋友知道，媽媽每個月辛辛苦苦能掙多少，家里一個月開銷是多少，又存了了多少錢（存起來的錢只有發生大事時才能用）。

有時朋友想買什麼貴一點的東西，媽媽就和她一起研究那張紙，算算能從哪里擠出來，要是真擠不出來，也就算了。

就這樣，朋友的金錢觀一直很正，對錢很清醒，不亂花，也不摳門；別人有什麼好東西，她雖然會羨慕，也不會覺得自己一定要有。

怎麼跟孩子談家里的財政狀況？

這其實是件復雜的事情，比如家庭的收入和支出，都同樣重要，缺一不可。

如果家長只知道說自己掙了多少，其實意義不大，可能讓孩子感到困惑。

那麼該怎麼和孩子談家里的財政狀況呢？家長可以循序漸進地展開。

1. 錢是怎麼來的？

家長可以告訴孩子，自己是怎麼掙錢的？

有些是每天辛苦工作，創造了一定的價值，而拿到的一筆薪水；進而可以告訴孩子，付出努力才有回報；

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