為什麼有的孩子 國小六年，學習成績一直名列前茅，上了國中后成績卻持續下滑，學習越來越吃力，并且這樣的孩子還挺多？

正是因為這個現象普遍存在，很多教育領域的人都知道，國小成績具有很大的欺騙性，國小成績好并不代表國中后成績依然優異。

如果在國小階段父母沒有重視培養孩子的兩種能力，很多孩子國中后會掉隊，關于這點，鄰居家女兒楚楚正在經歷這樣的煎熬和打擊。

鄰居家女兒 楚楚上國小時學習成績非常好，不但人長得乖巧，而且性格開朗，還一直是班長和大隊干部，因為個頭高挑，還是學校的升旗手，學習上讓家長很省心。

所以，楚楚一直是我們左鄰右舍眼中「別人家的孩子」，本以為這麼優秀的孩子，到了國中后成績會一直保持優秀， 讓我意外的是，自從楚楚上國中后，說起孩子學習的事時， 楚楚媽媽一改之前云淡風輕的心態，而是 變得很焦慮。

詳細了解后才知道，原來 楚楚自從上國中后，學習也依舊很努力，但是學習成績不升反降，并且 學習也變得越來越吃力，性格也變得郁郁寡歡。

作為一名從事教育行業十幾年的老教師，在了解楚楚的情況后 ，我深知其中的癥結所在，因為這樣的孩子，在我的教學生涯中也見過不少。

之所以會出現這種國小成績優異，進入國中后學習成績斷崖式下降的情況，主要是因為下面兩點原因：

首先，國小時沒有養成良好的學習習慣和閱讀習慣

作為家長，我們應該都知道， 國小的知識結構比較簡單，而進入國中后學習內容難度極大，知識點的深度的和廣度都加大。

而 國小階段是培養孩子閱讀興趣的關鍵期，并且讓孩子在閱讀深度和閱讀領域方面都要擴展，只有這樣，孩子的知識儲備量才能為國中的學習做好充足的準備。

而廣泛的閱讀，不但可以提高孩子的理解能力，而且可以提高孩子的專注力，提高孩子提煉重點的能力，孩子的思維能力和推理能力也會得到鍛煉。

孩子在閱讀時會不斷思考，思維寬度也會得到拓展，理解能力得到鍛煉，遇到問題的時候舉一反三能力也會增強。

如果孩子在整個國小階段閱讀書目比較少 ，或者僅僅喜歡閱讀漫畫類簡單的書目，對孩子的學習幫助其實并不大。

后台 有不少家長反映，自己孩子就是不喜歡閱讀，家里也買了很多書，用了各種辦法都沒用，逼著孩子閱讀， 孩子就是不愿意讀，加上孩子性格越來越叛逆，在培養孩子閱讀興趣方面， 家長就無能為力了。

結果孩子的語文成績越來越差，尤其是寫的作文，真是讓人一言難盡，每次作文都扣分很多。

之所以會出現這樣的情況，主要還是 因為家長沒有給孩子選對閱讀書籍，家長僅僅是從自己的視角來選擇書籍，覺得什麼書對孩子學習有幫助就買什麼書，并沒有結合國小生的閱讀心理來挑選書籍。

其次，和國小階段養成的思維習慣和思維能力有直接關系。

國中除了學科增加外， 各學科的知識點難度也加大，思維復雜化，如果孩子思維能力不強，綜合理解能力不足，學習就會變得越來越吃力，鄰居家女兒楚楚就是這樣的情況。

我也去過楚楚家很多次，我發現楚楚家里書很少，平時楚楚媽喜歡讓楚楚刷題，做試卷，楚楚看書也只看一些漫畫書還有一些簡單的童書， 忽略了對楚楚閱讀興趣培養，以及思維能力的訓練。

正是因為這樣，在國小階段知識結構簡單的情況下，楚楚的學習成績一直名列前茅，但是到了國中后學習成績就斷崖式下降了。

所以，在這里建議國小生家長，如果你家有國小生，別讓孩子花大量時間刷題，要選對方法培養孩子的閱讀興趣，鍛煉孩子的思維能力，為孩子進入國中做好鋪墊，打好基礎。

很多家長也知道國小階段思維能力的訓練，對孩子以后學習的重要性， 但是不知從何處下手，或者用了各種方法，孩子不感興趣。

在這里給有需要的家長，推薦一套非常適合國小生的思維訓練書，這套書 非常有趣的同時， 內容還是緊密圍繞國小課本，多角度切入，對孩子吸引大力。

國小關鍵的六年，讓孩子做好上面的兩點，養成良好的學習習慣和廣泛閱讀，鍛煉很強的思維能力，這樣孩子上國中乃至高中后，學習后勁才能更足，學習成績才會越來越優異。