同事菲菲家女兒自從開始上幼兒園后，她就開啟了異常豐富的內心戲。看到老師拍的照片中沒有自家娃，就會焦慮：孩子在學校適應嗎？老師是不是不喜歡我家娃啊？
為了能了解到孩子在幼兒園的情況，她從早上送孩子入園到下午接孩子，中間至少會給老師發不下10條信息。同事都吐槽她把老師當保姆了！
說實話，4年前，女兒剛入園時，文文爸也是各種擔心。總害怕老師不喜歡自家娃，總是想辦法的去跟老師溝通，甚至送禮，只為老師能多關照下女兒。
跟與老師打交道4年后，我發現只要能跟老師有效溝通，別說一些老師不愛聽的話，孩子一樣會受到老師的喜歡。
那麼，怎樣跟老師溝通最有效？還能讓雙方都舒服呢？文文爸跟既是幼兒園園長又是家長的鄰居李姐來聊聊這個問題。
李姐在我們家旁邊一所私立幼兒園當園長20多年了，同時當家長也是10多年了，深諳老師與家長的溝通之道。
當我跟她請教了同事菲菲的擔憂后，李姐打趣的說道：幼兒園老師要面對班上好幾十個孩子，是沒有辦法事無巨細照顧到每一個孩子的。當然，也沒有時間跟精力，更沒有心思去搞區別對待！
所以，面對有些家長想求關注、刷存在感的行為，老師多少有點無奈。李姐說，想讓孩子在幼兒園被老師喜歡，一是，別說得罪老師的話；二是，做到有效溝通！
①開口就問「老師，我家孩子怎麼樣？」
對于新入園的孩子家長，切忌一開口就這樣問老師。李姐有舉例說，有個學生家長，在開學第一天，就跟老師發信息詢問她家孩子怎麼樣？
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