不久前，有一位前學員的家長來找我。她之前已經在我們的幫助下進入了美國一所Top5的大學。然而，她還是在上學期拿到了F的成績之后，被大學「學術警告」，面臨被退學的風險……

我要和大家分享一個許多人無法想象的數據：我們有至少30%進入美國Top10學校的學員在大學內出現過類似問題。我們更是遇到不計其數的Top10名校學生的家長過來求助，孩子要被退學了，到底怎麼辦？

這到底是怎麼了？為什麼這些高中成績極度優秀的學生甚至是所有人眼中的「天之驕子」，到了大學就會「跌落神壇」？

許多人都會把問題簡單地歸咎于美國大學。美國頂尖大學課業難度很高，中國學生不適應！事實真的是如此嗎？我們遇到過大部分出現問題的學生，最終出現問題的原因絕對不是因為學習能力。要知道，要進入這些最頂尖的美國大學，拔尖的學術條件幾乎是「標配」。

成績差或者成績下滑只是表象，也就是「癥狀」。真正的病因絕對不是能力問題，真正的病因是他們失去了繼續前進的動力，或者不擅于獨自面對壓力。

首先，我們要明白大部分這些中國學生和家長，一路殺進Top10名校，他們到底秉持著什麼樣的信念？這種信念就是：孩子必須上一所最頂尖的大學，這才是真正有價值且最重要的事情，其他一切都不那麼重要。

父母是否成功也由孩子的升學結果來衡量。

以這種心態進行備戰，孩子們被迫進入了一個競爭殘酷的修羅場，他們必須試圖戰勝身邊的所有人。Top10名校每年總共也就200-300個本科生席位會留給中國學生，每年4萬左右中國學生申請，低于1%的錄取率。如此激烈的競爭，大家只關注自己的孩子能否脫穎而出，卻沒人關注他們能否「全身而退」。

文章未完，點擊下一頁繼續