我國有句老話講：「打是親，罵是愛。」這樣的教育觀念放到今天顯然已經不適用。

如今，許多家長已經能夠做到不動手打孩子，但在語言和說話方式上，依然存在許多問題。

一個國中孩子在公眾號后台發來消息，字里行間透露出痛苦和無奈：

「我爸爸整天只知道否定我、批評我，感覺僅有的一點自信也要被消磨光了······」

家庭教育中，父母的語言是至關重要的一部分，對孩子的智力發育、認知學習能力、情緒管理能力，乃至性格塑造，都有著巨大的影響。

孩子成長過程中表現出來許多問題：自卑、心理脆弱、頂嘴、叛逆、磨蹭拖延······基本上都和父母使用的語言不恰當有關。

心理學家蘇珊·福沃德在《中毒的父母》中說：

「小孩是不會區分事實和笑話的，他們會相信父母說的有關自己的話，并將其變為自己的觀念。

孩子的心靈單純而敏感，父母又是他們最重要的人，言語的分量可想而知。

有時家長對孩子說的話，自己覺得沒什麼，卻會在孩子心中留下很深的烙印，甚至是終身的傷害。

我國社科院新聞與傳播研究所等機構曾發布《青少年藍皮書》，根據對各個城市學生的調研，整理出了孩子最不喜歡家長說的5句話，值得反思：

「快去學習/快寫作業」

平日里，催孩子寫作業、學習，已經快成了家長的口頭禪。

有些家長看到孩子玩就焦慮，恨不得孩子時時刻刻在學習；看孩子磨蹭，就忍不住催孩子快點完成作業。

前不久看到一則視訊，一個小女孩受不了爸爸不合理的要求，向爸爸哭訴：

「我得有自由的時間啊，學習必須勞逸結合啊。」

「我寫完作業了，我把自己的事情做完了，難道我玩還有問題嗎？」

「你要是要求這樣的話，機器人都忙不過來，我長八只手都忙不過來呢。」

視訊看得令人窒息，能夠感受到孩子的壓力有多大。

很多時候，孩子不是不喜歡學習，而是不喜歡父母的態度和說話方式。

一方面，孩子在學習之余，也需要放松和休息。

適當的自由玩耍時間是必不可少的，讓孩子在枯燥、高壓的學習之外，有一個喘息、調節的機會，不光能提高學習效率，更保障了孩子的心理健康。

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