一位孩子考上了清華大學的家長，總結了孩子考上清華大學的四個經驗：健康的身體、與生俱來的天賦、超強的抗壓能力以及優秀的後天資源。
後天資源指什麼：老師、家長、學校，因為孩子具備了這四方面，孩子進入了清華大學讀書，其實不論是哪個孩子，擁有了這四方面，都會變的很優秀，而擁有的越多，就會更加優秀。
在所有的後天資源中，父母的作用是最大的，父母是孩子的第一任老師，小學國中時期，父母也會輔導孩子，可以這樣說，小學國中時期，孩子的成績和父母的關係很大。
但是有一些父母表示：到了高中，我們就幫不上孩子了，知識水準不夠輔導孩子，甚至孩子到了青春期，和孩子溝通也出現了很多問題，但是想要靠近孩子的心又是迫切的，他們不知道該如何是好。
一、要注意孩子的身心發展
有的父母，孩子到了高中，給孩子準備大量的營養品，讓孩子吃飽喝足，這樣才有力氣學習，父母這樣做是對的，但是注重孩子身體健康的同時，也要注意孩子的心理健康，讓孩子全面發展。
父母要經常和孩子溝通，高中的孩子處于青春期，他們將要面臨大學聯考，壓力很大，但他們有時候不知道如何疏解壓力，父母就要多和孩子交流溝通，讓孩子不要有太大的壓力，孩子盡力就好。
孩子如果成績退步了，他很自責，父母也要安慰孩子，告訴孩子：沒關係的，下次再努力，一次的失敗不算什麼。
二、不要給孩子施加太多的壓力
很多高三學生的家長每天給孩子說得最多的一句話就是：你要好好大學聯考，大學聯考是你唯一的出路，孩子讀高三時，自身壓力本來就很大，父母在給予孩子壓力，孩子可能會被壓的喘不過氣，他們覺得父母不理解他們，一直給他們施壓，他們沒有辦法疏解壓力，這些壓力成了重重的心事，可能會導致他們成績下降甚至情緒崩潰，這也是物極必反的定理。
有的家長想要通過孩子來改變一家人的命運，想盡辦法給孩子補課，讓孩子變得更優秀，父母要接受孩子的平凡，有的時候，孩子盡力了就夠了，不要要求孩子太多，過多的要求只會變成無盡的壓力，讓孩子喘不過氣。
三、多和老師溝通
高三的學生，每天接觸最多的就是老師，家長應該隔一段時間去找老師問問孩子的情況，無論是成績還是孩子的心理，都要關心到。
問問老師孩子最近在學校的表現以及告訴老師孩子在家裡的表現，老師擁有多年的經驗，見過各類的孩子，也會給家長分享一些教育經驗，家長可以借鑒學習。
家長可以通過看書了解孩子的心理，孩子為什麼不願意做這件事情，孩子有時候不願意給家長分享，家長就可以通過看書來了解孩子的心理，從而幫助孩子。
家長是孩子高三過程中非常重要的資源，家長也要不斷的學習如何成為合格的家長，如何更好的陪孩子度過高中三年，既陪伴了孩子也幫助了孩子，用自己的愛陪伴孩子走向更美好的未來。
