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眾所周知，我國擁有著數千年的歷史，先人給我們留下了豐厚的文化遺產。雖然如今講究科學，一切要有理論根據。但是不能否認的是，一些古代思想文化，看似虛無縹緲，卻又暗含哲理。

陰陽，代表一切事物的最基本對立面，陰：為寒，為暗，為聚，為實體化；陽：為熱，為光，為化，為氣化

陰陽學說，是中國哲學中非常深奧的一個體系。將一切物質分成了「陽」和「陰」兩個方面，互相對立卻又相互統一。陽代表著光和熱，更加直接，陰代表著柔和寒，比較委婉。

將這個概念放在家庭中同樣如此，大部分家庭都是丈夫主外，妻子主內。雖然負責的工作不同，但是殊途共歸，都是為了努力經營好家庭。

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一個家庭中，男性往往是頂梁柱，遇到大事的時候，也大都是丈夫做決定。但是同樣男性缺乏女性的細膩，在日常瑣事中粗心大意，這就需要妻子從中協調。同樣孩子生活與教育中，媽媽承擔起了大部分責任，不管是吃穿玩，還是簡單的真假事物判斷。而爸爸在一般的家庭勞作中，相對就比較「懶」了。

媽媽與爸爸教育中的不同方法

圈養式教育——事無巨細

這也是陰陽中「陰」所包含的屬性。在孩子教育中，媽媽喜歡慢慢給孩子灌輸各種想法，投入的心血與時間比較多，也比較操勞。

佳如女兒三歲多，早上會起來給孩子做早飯，并且細心檢查，孩子去幼兒園要帶的物品。孩子放學回來以后，陪著孩子玩玩玩具，或者聽孩子講講幼兒園的事情。

女兒在幼兒園和小朋友，因為誰先玩滑滑梯發生了爭執，有點不開心。佳如就開導孩子，如果可以的話你先讓別的小朋友玩，我們稍微等會會顯得我們大氣。如果你真的想玩，可以和小朋友石頭剪刀布決定，學會用正確的的方法解決問題。

所以母親在這種問題處理上，選擇的方法是循循教導，從小事當中教會孩子，做人的品質與解決問題的辦法。因此媽媽總擔心有什麼事情沒做完，事無巨細的要告訴孩子。

放養式教育——小事管的少，大事有所為

陰陽學說中「陽」，剛烈直爽。

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