相信很多家長在 管教孩子的時候都遇到過「越管越叛逆」的情況，讓孩子關掉電視去睡覺，說 第一遍就像沒聽見、第二遍就撅嘴、第三遍磨磨蹭蹭講條件，非要將家長的耐心耗盡挨頓罵受頓罰，才心不甘情不愿的去做，自己還生悶氣，叫他吃個飯，比登天還難……
孩子「不聽話」 而且越說越叛逆，不管不行，可打罵過后又會后悔、心疼，真是讓作為家還在那個的而我們頭疼不已。
說到叛逆期，人們都會想到青春期，認為只有青春期的孩子才會叛逆，但是事實上并非如此， 孩子的成長過程中一共有三次叛逆期：
2~3歲：寶寶叛逆期——開始 享受被認同、尊重的感覺，同時 表達能力和思維能力還較弱，很容易「鉆牛角尖」，經常為了 反抗而反抗看起來一點也不講道理。
6~8歲：兒童叛逆期——6~8歲的孩子， 自我意識快速發展，甚至會出現自己我為中心的問題。這個年紀的孩子經常會和家長 「唱反調」，喜歡按照自己的想法來做事，但又 缺少自律性。
12~18歲：青春叛逆期——青春期的孩子， 心理和生理都在發生快速的變化，更加向往獨立和自由，希望和家長的地位是平等的，但因為覺得不被理解所以就拒絕溝通、故意嘗試各種叛逆行為。
原來，孩子的叛逆期從2歲就已經開始了，一共要面臨3個叛逆期。 在孩子處于第一個叛逆期時，家長的管教方式就決定了孩子以后是否會加倍叛逆。
很多 在孩子經歷第一個叛逆期時，就過分的管教孩子、批評孩子，在孩子向往自由時過分限制孩子的自由，導致 叛逆的情緒埋藏在孩子的心底，當以后兩個叛逆期到來的時候，孩子對家長的管教反彈的越來越厲害，表現得更加叛逆不聽話。
孩子的成長需要家長給予一定的空間，父母要學會善用 「魚缸法則」，比你對孩子吼上一千遍要管用多了。孩子越管越叛逆，父母不妨試試「魚缸法則」，比你喊破喉嚨都管用！ 什麼是魚缸法則呢？
魚缸法則：
這個公司的門口有一個裝著十幾條熱帶魚的魚缸，每條魚大約3寸長，在2年內這些魚的大小沒有任何變化。
直到某一天魚缸被打破了，因為一時找不到魚缸，所以人們將熱帶魚放到院子的噴泉中。
過了2個月，人們發現這些魚從3寸長到了一尺。
後來人們就將這種現象稱為「魚缸法則」，應用在教育中也是一樣： 孩子在更大的環境中有充分的發展空間，能更快的成長。
1.放手給孩子一些權力
當孩子有自由成長的愿望時， 家長要學會給他機會，讓孩子自己承擔后果，才能讓孩子更快地成長起來，擁有獨立自理能力。
權力和義務是相互對應的，如果孩子在家中沒有任何權力，那他就學不會如何承擔義務。在孩子2、3歲的時候，家長就可以給孩子留出適當的權力，比如「選擇權」。
選擇周末去哪玩？選擇中午吃什麼？選擇早上穿什麼？有了這種權力，孩子會覺得自己 被尊重、被認同，將來也會更有主見，和家長的沖突也會減少。
2.給孩子一定的私人空間
孩子是一個獨立的個體，孩子是你的孩子，但又不是你的孩子。是你的孩子是因為你把他帶到這個世界上來，不是你的孩子是因為，他是一個獨立存在的人。
尤其是孩子慢慢長大了以后，要給孩子最夠的私人空間，比如孩子的房間讓他自己收拾，媽媽不要去收拾，不要偷看孩子的日記本，不要過多的干涉孩子的課余生活……
3.傾聽孩子內心的想法
孩子 會頂嘴，叛逆，是因為內心的想法沒有得到他人的認可和支持，但是自己又想去嘗試，所以，才會和父母起沖突。
于是， 溝通是父母子女之間的心靈的橋梁，爸爸媽媽不一要非得把自己認為對的東西強加在孩子身上，也可以聽聽孩子的想法，有時候孩子的想法更有創意、更加新鮮。
而且，當和孩子產生矛盾的時候，千萬不要對孩子大吼大叫， 因為家長是孩子的老師，你在遇到事情的時候是怎麼做的，你的孩子就會怎麼做， 教孩子學會溝通，才能有效的解決問題。
斯坦福教授所說：注重孩子早期教育與陪伴，是父母這一生最劃算的投資！
在孩子第一個叛逆期的時候，我們就要做好準備，迎接挑戰了，想要讓孩子不那麼叛逆，學會心平氣和的與他人溝通，控制好自己的額情緒，僅僅是靠家長的教育是不夠的，對于孩子來說， 最快接受知識的方式便是故事。
孩子和大人不一樣，對家長所說的大道理并不能很好的理解，反而會引起孩子厭煩。 成長故事類書籍從貼近孩子生活的故事，更容易讓孩子明白其中的道理，判斷自己的行為是對是錯。
