正式開學了，你家寶貝去幼兒園哭了嗎？
早上送優米去上幼兒園，校門口此起彼伏都是孩子們的哭聲。
有個小男孩為了不進校門，直接躺在地上打滾，最后還是保安叔叔給抱進去的。
家長生氣地表示，熊娃前一天答應的好好的今天不哭，結果還是掉鏈子。而且最關鍵的是，他都已經上中班了，還哭！
正好幼兒園的園長在門口，聽到這位家長吐槽，連忙安撫：沒事，孩子哭是好事，比不哭憋著強，一會進去就沒事了~
記得優米小班剛入園那段時間，幾乎每天都哭，雖然知道是分離焦慮，但架不住她天天哭，老母親頭都大了！查了不少資料，才知道
幼兒園剛開學孩子哭比不哭好，強迫孩子憋著才是對孩子的傷害！
對于初次進入幼兒園的孩子，陌生的環境下，沒有熟悉的家長陪伴，再加上孩子們的社交技能都尚未習得，所以幼兒園很容易給孩子帶來情緒上的壓力，導致「分離焦慮」。
再加上3、4歲左右的孩子，對時間還沒有準確的感知，他們很難分清一月、一周、一天等概念，導致不少剛入園的孩子將「上一天幼兒園」與「爸媽到底什麼時候接我」聯系起來，每天送去上幼兒園時孩子就會有種「被拋棄感」！分離焦慮和被拋棄感是孩子抗拒上幼兒園的關鍵。
而且剛上幼兒園的孩子，情緒控制能力發育還尚未完善。他們能做到的最快速、直接表達自己情緒的方法就是「哭」，所以對于那些第一次進幼兒園的寶寶，通過「哭」來發泄情緒，實在太正常了！
而那些中班、大班還會哭的小朋友，則是另一種情況。
對這些孩子而言，雖然幼兒園的一切已經熟悉，但經過一個假期的放松，孩子早已習慣了假期輕松的生活，突然讓他們回到充滿約束的校園，孩子們多少會有一些不適應，所以這部分孩子也會通過「哭」來發泄不滿。
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