如果孩子有不良習慣,將來長大了到了社會上,就會對他造成不小的影響,甚至會毀掉其一生。
那麼什麼樣的孩子將來才會成為同齡人之中的佼佼者呢?下面就讓我們來看看專業的教育專家總結出來的一些結論:
1自制力比較強的孩子
這是一個經典案例。實驗由斯坦福大學心理學家 WalteMischel在上世紀六七十年代提出。
他招募了600多名4歲的兒童參與這個實驗。
他在每個孩子面前的桌上都放了一塊棉花糖,并且告訴孩子們:他需要離開房間15分鐘,等他回來時,如果棉花糖還在桌上,那他就會再給孩子一塊棉花糖,作為獎勵。
就算是在一個成年吃貨面前擺放一個能看不能碰的美味,誘惑已經很大了,更何況是一個僅僅只有4歲的孩子!
每三個小孩子中就有兩位吃了棉花糖,有的孩子在房門關上后幾秒鐘就迫不及待地吃掉了,有的等了一分鐘、有的等了五分鐘、有的甚至等了十三分鐘,但最終都在棉花糖的誘惑下屈服了,只剩下三分之一的孩子沒有吃棉花糖。
14年后,心理學家找到了當年參與棉花糖實驗的孩子進行了后續調查,他發現當年能夠忍住不吃棉花糖的孩子普遍「更具有競爭力」,他們大學聯考(SAT)成績也比提前吃了棉花糖的孩子平均高了210分,可進入更好的大學。
至此,他提出了一個重大的發現:
自控力,也就是延遲享樂的能力,是決定孩子今后成就的重要關鍵。
2「厚臉皮」的孩子
一個自卑、膽小的孩子是很難交到好朋友的,他們在生活中不敢大膽的表現自己,甚至連說話的時候都會很小聲,遇到一點困難就會望而生畏,這樣的孩子長大以后怎麼會取得成功呢?
只有自信開朗的孩子,長大后才能更好的在社會上立足。他們會更好的表現自己,遇到困不會退縮。并且開朗健談的性格也會讓他們擁有更多的朋友。
而孩子的性格大多都會受到父母的影響,所以良好的生活環境以及父母給予孩子的「模范」ADVERTISEMENT
3有「想法」的孩子
孩子的「想法」是他們發自內心的一種活動,各位父母,如果你認真觀察一下孩子的日常活動,就會發現每個孩子都會有千奇百怪的想法,只是在于你們是幫他們持續開發還是把它扼殺在搖籃之中。
因此,父母要認識到:
當孩子有了好的想法時,我們應該給予孩子一定的鼓勵和表揚。
而不是主觀的就認為孩子這麼小,能有什麼好的想法呢,繼而覺得他們是在搗亂、淘氣。
這樣的長此以往就能形成良好的循環,孩子就會開發大腦變得更加聰明。
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