小學生家長注意:給孩子報興趣班要有度,過多不但無益還可能剝奪快樂童年!
揭秘:如何聰明地挖掘孩子的天賦?這3個原則家長要記牢!
當今社會,家長給孩子報興趣班的現象越來越普遍,但其中存在的問題也日益凸顯。就拿小王家的女兒來說,她班里80%的孩子都報了興趣班,而且不止一個。小王原以為這種情況只發生在大城市,沒想到自己家鄉的孩子們也開始步入這個「誤區」。尤其是淘淘的媽媽,竟然一下子給孩子報了六七個興趣班!雖然淘淘媽媽的出發點是好的,希望通過興趣班發掘孩子的潛力,但這樣的做法真的有效果嗎?
1)經濟壓力
首先,給孩子報興趣班不是沒有代價的。對于一般家庭來說,這無疑加大了經濟負擔。一節課的費用可能高達幾百,一年下來就是一筆不小的開支。更何況,班上報得越多,花銷就越大。
2)剝奪孩子的快樂童年
其次,送孩子去上各種興趣班,會占用他們很多寶貴的童年時光。這些本該用于家人陪伴、自由玩耍的時間,就這樣被興趣班占據了。當孩子的生活只剩下趕場興趣班,他們的童年何在?
3)盲目跟風
再者,有些家長報興趣班完全是跟風。像佳佳的媽媽一樣,4歲就給孩子報了5個興趣班,結果絕大部分都是半途而廢。這樣的盲目跟風,不僅浪費了時間和金錢,還可能使孩子對真正感興趣的事物失去熱情。
那麼作為家長,我們應該怎麼做呢?加德納博士的「多元認知理論」
1)少點功利心
在給孩子報興趣班時,家長們不妨少一點功利心。我們的初衷應該是發掘孩子的興趣,而不是為了將孩子塑造成某方面的頂尖人物。孩子的興趣培養,需要家長的合理引導,而不是強加的結果。
2)細心觀察孩子的日常生活
要想了解孩子真正的興趣所在,家長就需要在平時生活中多觀察、多溝通。斯騰伯格的「多方面」測驗便是一個很好的工具,可以幫助家長尋找孩子的興趣點。
3)給孩子選擇的權利
最后,家長們要記得,給孩子足夠的自主選擇權。無論是興趣班還是其他的事情,尊重孩子的意愿,才可能讓孩子在感興趣的事物上發光發熱。
綜上所述,給孩子報興趣班并非越多越好,家長們需要掌握一定的原則和方法。尋找孩子的興趣和天賦,是一種耐心和細心的過程。在這個過程中,家長的陪伴和引導比報名參加再多的興趣班都要重要。讓我們用心去發現孩子的光芒,陪伴他們健康成長。