曾看過一條很諷刺的視訊。 女人帶著兒子逛街,兒子被琳瑯滿目的商品吸引,不停吵著要這個,要那個。女人很仔細地一一買下。 即便如此,兒子仍舊很不耐煩地說:「你能不能快點」、「你慢死了」、「你好沒用」。聽到這些話,女人面色微苦,卻還是很溫柔地說「別急,等等媽媽」。然而畫面一轉,回到家裡的女人卻對自己的母親說:「我累了一天了,你怎麼還不做飯,磨磨唧唧老了真沒用。」而兒子,躺在沙發上看著母親的一舉一動。這個畫面很諷刺,女人不喜歡兒子對自己不敬,卻在回家後對母親不敬,儼然不明白,也許兒子的不孝,是自己教出來的。 親子專家李小萌曾說:「孩子看似弱小,卻是一個能量放大器。放大的是什麼呢?
是父母身上好的、不好的一面。」很多當父母的,總覺得願意為子女付出,將他們培養成人,給他們灌輸要孝順的思想,子女就能孝順。 但子女的孝順,來源于教育,更來源于父母的表現。換句話說,讓子女孝順的最好方式,從來都不是給予多少物質支持,而是做到「四個字」。 那便是——「以身作則」。 01子女的行為,大多是父母的延續《人生大事》中,有這樣一個場景。一次,三哥接到幼兒園老師的電話,說小文在學校出了問題。三哥趕去學校後才知道,原本要求小孩們表演節目,大家都是唱歌跳舞,可小文卻表演了一套出殯時如何喊號,屬實冒犯了觀眾。可只有幾歲的小文怎麼會這樣做呢? 其實就是因為每天陪她的三哥是殯葬師,經常需要喊號,這才讓小文耳濡目染成了一位小殯葬師。父母教育之所以不可或缺,其實就是因為子女的行為,往往是父母的延續。
小孩子學習東西的時候,先學會的,是父母的行為方式,他們會模仿父母的行為,直到建立自己的一套體系。 正如俗話說:「龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子打地洞」。當家人都不懂孝順老人,對長輩毫無尊重,對父母頤指氣使時,孩子學會的,也是父母這一套。 因為他們根本不知道什麼是對,什麼是錯,他們只知道父母不孝總有理由,那麼自己不孝也能有理由。
02教育孩子前,先完善自己這能說明所有不孝的子女,都是因為父母不夠好嗎?
仔細想想,其實也不能。
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