曾看過一條很諷刺的視訊。 女人帶著兒子逛街，兒子被琳瑯滿目的商品吸引，不停吵著要這個，要那個。女人很仔細地一一買下。 即便如此，兒子仍舊很不耐煩地說：「你能不能快點」、「你慢死了」、「你好沒用」。聽到這些話，女人面色微苦，卻還是很溫柔地說「別急，等等媽媽」。然而畫面一轉，回到家裡的女人卻對自己的母親說：「我累了一天了，你怎麼還不做飯，磨磨唧唧老了真沒用。」而兒子，躺在沙發上看著母親的一舉一動。這個畫面很諷刺，女人不喜歡兒子對自己不敬，卻在回家後對母親不敬，儼然不明白，也許兒子的不孝，是自己教出來的。 親子專家李小萌曾說：「孩子看似弱小，卻是一個能量放大器。放大的是什麼呢？

是父母身上好的、不好的一面。」很多當父母的，總覺得願意為子女付出，將他們培養成人，給他們灌輸要孝順的思想，子女就能孝順。 但子女的孝順，來源于教育，更來源于父母的表現。換句話說，讓子女孝順的最好方式，從來都不是給予多少物質支持，而是做到「四個字」。 那便是——「以身作則」。 01子女的行為，大多是父母的延續《人生大事》中，有這樣一個場景。一次，三哥接到幼兒園老師的電話，說小文在學校出了問題。三哥趕去學校後才知道，原本要求小孩們表演節目，大家都是唱歌跳舞，可小文卻表演了一套出殯時如何喊號，屬實冒犯了觀眾。可只有幾歲的小文怎麼會這樣做呢？ 其實就是因為每天陪她的三哥是殯葬師，經常需要喊號，這才讓小文耳濡目染成了一位小殯葬師。父母教育之所以不可或缺，其實就是因為子女的行為，往往是父母的延續。

小孩子學習東西的時候，先學會的，是父母的行為方式，他們會模仿父母的行為，直到建立自己的一套體系。 正如俗話說：「龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子打地洞」。當家人都不懂孝順老人，對長輩毫無尊重，對父母頤指氣使時，孩子學會的，也是父母這一套。 因為他們根本不知道什麼是對，什麼是錯，他們只知道父母不孝總有理由，那麼自己不孝也能有理由。 

02教育孩子前，先完善自己這能說明所有不孝的子女，都是因為父母不夠好嗎？

仔細想想，其實也不能。

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